学习故事——班级里的福尔摩斯

刘蕾 2016-01-13


今天午睡起床时,我听见一句语气很不好的沟通:A,你干嘛推我?A也很不满的说:“我没推你,明明是你推我吗!”这时我刚刚走到事发现场,没有出声音静静的观察事情的发展,他两人仍然在你一言我一语的互相推卸问题,这时在一旁穿衣服的李君灏发言了。“这要看你们两个谁在前面了!”听了这样的提问,我不仅好奇起来,想知道这个小男生接下来要怎样解决问题?君灏问:“你们两个谁在前面呀?”B说是A在前面。君灏说:那就好办了,那就是你推的A了。此话一出,B表现除了不好意思的表情,我接着问:是吗?B说:“那谁让A挡在我前面不走了!”君灏的判断对了,我笑了。

??? 君灏是一个善于思考的男孩,这件事说明这孩子已经开始了逻辑思维的发展,同时B和君灏是好朋友,他没有因为一己私情影响自己判断问题的公正度,我的心底对这个6岁的孩子竖起了大拇指,今天你当了班级的福尔摩斯,相信未来的你会在社会上一定会个正直、勇敢的、值得尊敬的人!

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